协同创新，追求卓越 —— 专家指导项目研究阶段性总结会

        回首2020，疫情的阴霾没有阻挡我们辛勤耕耘的足迹。年终岁首，我们收获了令人振奋硕果，春天向我们招手。2020年12月25日，北京市教育学院“协同创新学校”项目暨“化学卓越工作室”项目阶段性总结活动在大兴区第七中学如期举行。活动由化学特级教师吴殿更老师主持，北京教育学院张莉娜教授莅临现场指导。

     活动开始，吴殿更老师简要说明会议流程，并对专家到场指导表示欢迎！大兴七中研究团队领头人郭义敏老师汇报了老师们的近期研究成果及疑难，研究设想及计划得到专家的肯定赞赏。

        北师大大兴附中研究团队在北京市化学骨干教师赵建红老师的带领下，依次进行了成果汇报，项目组教师在认真领会项目研究理念、操作模式、流程和标准的基础上，参照张莉娜教授的酸雨和石墨烯等试题样例编写了二氧化碳大单元教学设计试题，并设计了相应的评价表。张莉娜教授、吴殿更老师和赵建宏老师分别对老师们的研究成果进行了点评，充分肯定了老师们的努力和付出，认为项目组的老师能深刻理解项目研究理念，思路和亮点凸显，符合新时期化学教学发展的实际需要，同时也提出了试题的设计要考虑不同学生群体的接受能力及教学进度差异，试题选用信息要图文并茂，进一步增强趣味性和针对性。

        在此次协同创新学校项目研究阶段性成果总结和表彰会上，张莉娜教授为研究取得突出成果的赵建宏、宁晓君、李会娇等老师颁发了荣誉证书，充分肯定了大家在项目研究上一阶段的成长，同时也对大家下一阶段的研究工作提出了新的期待和展望。参加活动的全体化学教师与专家们进行交流互动，提出了自己在项目研究中遇到的困难和问题，专家们都一一给予解答，使参加活动的老师进一步增强了做好项目研究的信心。

        最后，大兴七中吴殿更特级教师代表项目对项目专家一致以来的悉心指导表示感谢，希望大家在新的一年里戒骄戒躁，继续前行，取得项目建设更高的成绩。(大兴七中 李成艳撰稿）